今年5月，云徙科技联合翰智数科主办，广东轻工职业技术学院协办的为增长而生“数字营销 产教融合”走进云徙科技研修活动成功举办，会上广东轻工职业技术学院财贸学院营销教研室主任张淼作“市场营销人才培养模式”交流分享，展示了学校产教融合实训基地建设等优秀办学成果，希望通过持续的校企深度合作，提高数字营销人才培养质量，现场与翰智数科专家顾问深入研讨数字营销产教融合，本次课程开设是学校联合多方资源驱动探索可持续发展的人才共育模式的一次全新尝试，引领式创新数字营销人才培养机制。回顾活动可点击查看：为增长而生| “数字营销 产教融合”走进云徙科技研修活动圆满结束

引入产业原型案例 激发课堂新活力

数字营销课程《消费者数字化运营》依托于翰智数科自主研发的消费者数字化运营实训平台，本次课程由广东轻工职业技术学院专业教师与翰智数科产品顾问邓顾问、陈顾问联合授课。

课程导入

《消费者数字化运营》课程设计循序渐进，从浅到深。从数字营销的概念、应用以及发展等基础知识导入，引入多家知名大型商场集团、数字化连锁企业真实案例，涵盖数字营销中客户获取与治理、标签管理、用户画像、营销策划、营销画布等数字化工具实战内容。

翰智数科产品顾问通过教学讲解与实训练习相融合的形式，为传统课堂注入活力，让“以用导学，实境育人”理念贯通数字营销创新人才培养课程体系设计，在夯实学生知识的基础上，有机融通各模块内容在产业端的实际应用与意义，帮助学生学习数字营销在线化、自动化以及智能化的创新，培养数据思维以及掌握营销工具的应用实践。

课堂上，学生们对“用户标签”、“画像分析”等实际工作业务操作表示非常感兴趣，模拟真实业务场景也能够对理论课程作进一步地补充赋能，希望能够持续加强掌握数字营销工具的熟练度，发挥专业优势，从而提升自身数字化营销能力，获得更高的市场竞争力。

模拟日常运营真实流程 打造高效课堂

《新零售综合运营》课程依托于翰智数科自主研发的新零售综合运营实战教学平台，为期三天的课程同样由广东轻工职业技术学院专业教师与翰智数科产品顾问邓顾问、陈顾问联合授课。

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课程设计从新零售概述基础理论出发，逐步深入线上商城日常运营工作流程学习。课程内容以电子商务、物流与城市配送、智慧门店为主，还原店长、理货员、销售员等真实业务角色，嵌入集采管理、客户管理、线上商城管理等教学任务。

基于产业链综合运作过程，延伸至市场应用创新模块，让学生理解企业运营管理核心思想，熟悉企业信息流和物流的运行规律，自主模拟线上、线下门店供应全过程，输出成果；进行对抗算法实操；区分产出的热力图；对目前快速发展的门店速食制作流程加深了解，循序渐进，提高学生供应链、营销业务链和企业运作中相互交织的能力，形成“产、供、销”智慧商贸系统思维模式。

广东轻工职业技术学院本次联合翰智数科，引进产业导师，通过校企双元合作创新课堂教学模式，虚实结合，激活课堂，为今后校企联合搭建复合交叉型数字营销人才培养体系奠定了良好的基础。

数字经济时代所需的人才培养离不开学校、企业乃至整个数字经济产业的协同发展。未来，翰智数科将坚持“培养数字人才，赋能数字经济”理念，紧跟产业创新技术发展要求，为更多院校打造数字化赋能专业化平台，为产教融合人才创新培养提供可复制参考的实战经验，赋能院校培养满足市场需求的高素质数字商贸人才，拓宽职教改革新思路。