广州市财经商贸职业学校作为首批中职学校以完整学期、普通班次、闭环教学设计的方式开设了会计事务专业新专标课程《财务机器人应用》，由教务科科长陈二军老师主讲，翰智数科产品经理陈顾问辅讲，校企双师联合对20级会计电算化1班、2班授课。

课程基于国际领先的RPA工具（UiPath），借助翰智数科RPA财务机器人应用配套仿真教学系统，通过校企双师共同备课的模式，将企业前沿数字化应用实践案例转化为教学资源，结合中职会计事务专业学情，设计教学内容与教学环节，覆盖2个班80多名学生，以每周两个课时的方式共计授课36个课时。

校企双师授课以智能财会人才培养为目标，采用数字化转型技术和典型企业实践案例为教学材料，设计出符合财务工作场景的信息获取、信息处理、信息填报和信息反馈呈现等共九个创新应用场景的基本原理和核心内容。

课程教学目标从内向外延伸，从基础认知拓展到技术实践应用，帮助学生循序渐进地形成数字化思维，学会利用新技术工具，获取上市公司财务信息、电商信息；进行银行流水下载、银行对账等银行业务处理；掌握发票识别、发票开具等发票业务处理；熟悉企业纳税申报等业务流程；形成呈现财务报告数据的意识并养成主动学习的习惯，为服务企业高效财务数字化工作打下基础。

通过任务驱动型教学讲解和实训练习、“学+练”教学模式的闭环，授课过程中同学们学习热情高涨，主动探索、积极动手实训，在课堂时间内根据老师的讲解和操作指引，能够自主完成实训任务、理解RPA财务机器人的应用原理、掌握RPA财务机器人的编制方法，同时感知RPA工具实现财务工作智能化、自动化的优势与意义。

这是会计事务专业新标准发布以来，中职学校能够成功开设RPA财务机器人课程的成功案例，也是校企合作、双师人才培养模式的积极探索。通过企业技术应用实践的引入与学校教学模式的融合，在校企双师的联合授课下，成功将RPA财务机器人的知识与实践以更加简化和更加容易理解的方式，教授给三年级中职学生，有力证明了RPA财务机器人的编制与应用于中职授课的可能性。

下学期，广州市财经商贸职业学校将会持续开展面向更多班级学生的《财务机器人应用》课程；翰智数科也将坚持“培养数字人才，赋能数字经济”的理念，以促进就业和适应产业发展需求为导向，加强校企协作互惠共赢，深化办学体制改革和育人机制改革，着力培养高素质劳动者和技术技能人才！