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财务数据处理赛教一体平台

通过财务数据录入、财务数据整理、财务数据加工、财务数据分析等环节,通过循序渐进的方式,培养学生的具有大数据思维的财务数据处理综合能力

平台简介

PLATFORM INTRODUCTION

      平台介绍:财务数据处理赛教一体平台运用企业内部真实的财务信息,通过财务数据录入、财务数据整理、财务数据加工、财务数据分析等环节,通过循序渐进的方式,培养学生的具有大数据思维的财务数据处理综合能力。

培养目标

TRAINING OBJECTIVES

  1. 结合职业教育的特点与学校应用型人才培养模式,通过“理论知识”、“职业素养”、“实践技能”有效结合

  2. 从当下财务岗位技能要求出发,参照对专业教学国家标准中对财务数据处理“能够从事小企业统计信息整理和申报工作”、“能够用Excel对财务信息进行统计及信息化处理”及“拓展学生应用能力”的要求

  3. 培养具有业务水平、有全局观思维的经济管理人员,能够胜任中小企业财务人员岗位所要求的财务数据处理能力的复合型数字化人才

教学特色

TEACHING CHARACTERISTICS
  1. Excel财务处理与数据思维的融合

    课程结合企业财务岗位的EXCEL业务处理需求,从数据的录入、数据的清理、数据的加工和数据的呈现四大典型维度,赋能常用思维与方法,快速掌握岗位要求的技术能力;

  2. Excel财务处理与企业场景的融合

    导入典型企业案例导入(非信息系统已经完成的场景),全真实践最实用的数据处理思路和应用方法,包括工资处理、费用处理、税务处理、存货处理、业务分析、财务分析等典型业务和典型数据分析场景,提升财务业务处理的能力。

  3. Excel财务处理与岗位职责的融合

    从岗位职责出发,确定工作目标,应用所学财务知识与技能,真正围绕企业应用开展教学,助力业财一体财务人员培养。

平台价值

PLATFORM VALUE
  • 区分数据来源

    在当今互联网+、大数据的背景下,企业经济业务已经由电算化过渡到信息化,几乎所有的企业都会通过信息化工具来记录经营活动中的数据。财务数据处理系列课程中将不同来源的数据进行了区分,抛弃了传统教学中已经淘汰的内容,迎合时代的发展。

    区分数据来源

  • 财会专业特色

    在财务数据处理的课程中,存在将财务数据处理是否是计算机课程的争论。本课程中结合财会专业的特色,所引用的案例都是来源与财务岗位需要处理的业务,财务数据处理是财会专业的特色课程,并非计算机课程的衍生。

    财会专业特色

  • 真实业务数据

    财务数据处理系列课程中的数据都来自于真实的企业案例,真实案例、真实数据、真实业务,以真实的数据,教会学生处理真实经营过程中的问题。

    真实业务数据

  • 经济业务场景

    不同的经济业务存在不同的经济业务场景,在教学设计时,将不同的业务场景写入不同的教学内容当中看,在财务数据处理启蒙阶段,教会学生对应场景学习处理方法。


    经济业务场景

  • 预约上门演示及交流

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