12月10日上午，新商科实验教学创新与共享联盟（广东）成立大会暨第一届联盟理事代表大会顺利召开。翰智集团|广东翰智数字科技有限公司当选联盟副理事单位，总裁陈少强当选联盟副理事长兼联盟副秘书长职务。

范忠宝副校长在致辞中向新商科实验教学创新与共享联盟对广东金融学院的支持和信任表示衷心感谢。他强调，党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，并首次将“推进教育数字化”写入报告，明确了教育数字化未来发展的行动纲领。在这一时代背景下，新商科实验教学创新与共享联盟（广东）的成立具有重大意义，它将打破资源边界、信息壁垒，成为广东省内高校之间、与国内高校之间交流沟通的重要平台，实现优质实验教学资源的互联互通、共建共享，全面推进广东高校新商科实验教学水平，为新商科人才培养模式创新提供支持，为我国高校新商科人才培养贡献广东智慧。

陶虎副校长在会上对广东联盟成立会议的召开表示热烈的祝贺。他指出，联盟建设是适应国家和区域发展战略需要，提高人才培养质量路径的新探索。步入新征程，面向新使命，我国新商科人才培养不断引入新技术，开创新范式。联盟的建设要立足于服务区域经济社会发展，整合区域内高校之间的资源与力量，努力打造新商科人才实践创新能力培养的区域方案。联盟的建设也是一种开放式教育模式的创新，打破了院校边界，推动了优质的实验教学资源、先进的实验教学理念以及创新的实验教学方法在高校间共享。相信在广东省各兄弟院校的同心协力下，我们一定会为新时代新商科实验教学创新发展谱写新篇章。

新商科实验教学创新与共享联盟（全国/山东）秘书长山东财经大学丛建阁教授详细介绍了新商科实验教学创新与共享联盟的发展背景、发展历程。联盟遵循“创新实验教学模式、协调课程师资力量、打造校企绿色生态、开放校内实验平台、共享区域优质资源”的实验教学新发展观，践行 “共商、共建、共治、共享、共赢”（简称“五共”）治理模式，秉持“数据思维、计算思维、互联思维、共享思维”（简称“四大思维”），创建“四梁八柱”组织架构，推动实验教学资源的整合优化与开放共享。广东联盟的成立，使联盟在布局上更加合理，期望可以更好地发挥广东省创新精神强、思维方式新、教学资源多、合作意识强的优势，带动和引领高等教育实验教学创新和发展。也希望区域联盟间加强合作，共同推动实验教学事业的大发展。

新商科实验教学创新与共享联盟（湖北）秘书长湖北经济学院毛志斌教授介绍了湖北联盟秉承经管为媒、实验为介的思想，协调创新新商科实验教学模式，实现学生、学校、企业、社会多方共赢，为共商共议新商科实验教学创新和共享合作提供了稳固高效的平台。以平等互利，共建共享，优势互补，协同发展为宗旨，打破了资源边界，信息壁垒，盘活了实验教学资源，实现了优质资源的共建共享，提升了湖北区域内的实验教学的整体水平和人才培养质量。

新商科实验教学创新与共享联盟（广西）秘书长广西大学蒋侃教授指出，广东和广西是“同饮一江水，两广一家亲”，期望广东联盟成立后，两广之间高校的交流更加密切。联盟搭建了一个很好的平台，促进了不同地域，不同学校之间资源的共建共享。面对现在的新格局、新赛道，我们需要进一步做出创新和努力，在总联盟的领导下，各个分盟之间加强共享、互相促进，提升人才培养质量。

作为广东分联盟的发起者，广东金融学院王小燕教授介绍了广东联盟筹建的基本情况，宣读了联盟章程、联盟组织架构与成员单位。参会理事单位审议并通过了联盟章程，确定了联盟组织架构。