导语
日前,教育部印发通知,部署实施高校学生就业能力提升“双千”计划(简称“双千”计划),推动全国范围内开设1000个“微专业”(或专业课程群)和1000个职业能力培训课程。
“微专业”主要分为急需紧缺型、应用技能型、交叉复合型三类。高校要结合实际需要开设多种类型的“微专业”,优先开设急需紧缺型、应用技能型,发挥“小学分、高聚焦、精课程、跨学科、灵活性”等优势,支持学生通过线上线下方式学习专业课程群中3至10门课程,完成学习任务。
中小企业管理微专业课程体系
01 紧扣建设要求,深度融合用人需求
紧扣教育部“应用技能型”“交叉复合型”建设要求,以“复合能力培养+行业场景实战”为核心,打造覆盖人事管理、财务运营、商务管控、数字化工具应用等能力体系。
02 行业岗位能力,特色人才培养
创新融入行业岗位胜任力模型,赋能学生快速适应行业背景下的工作胜任力,构筑可持续竞争力。软件服务行业 65 项能力标签、物业管理行业 57 项能力标签、制造行业 75 项能力标签。
03 跨学科融合,赋能实战
跨学科融合,面向财经、商贸、工商管理、人力资源、行政管理、金融等专业,以管理运营+数字化技术人才培养为核心,围绕中小企业真实需求,覆盖《中小企业认知》、《经营决策模拟与实践》、《票据及档案管理》、《智能技术应用》、《中小企业管理实务》等多门核心课程,灵活组合。
04 课程内容资源,丰富多样
提供 3 种行业选择,单个行业包含 6 个模块的实训内容,实训任务 150+、多个特色化场景,针对特定案例背景进行业务梳理,配套实训任务和实训甄别结果反馈,配合教师有针对性地开展教学,助力学生对业务的深入理解,深度融合场景、工具与实践。
05 多维度算法,岗位能力报告
完整记录学生实训过程,多维度评估,综合考虑决策过程中的多个关键因素,如业务能力、财务能力、商务能力、负面影响、惩罚影响,结合企业经营成效形成岗位能力报告。
“双千计划”鼓励企业、社会组织、培训机构等自主开发培训资源,支持高校与人力资源社会保障部门、用人单位协同,深化校企对接合作,紧密结合当前就业市场用人需求,组织学生参与培训和实习实践。
翰智助力“双千计划”落地
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