1近日，广东科学技术职业学院（以下简称“广科院”）联合广东翰智数字科技有限公司（以下简称“翰智数科”）开设为期一日的RPA商业全景机器人体验课顺利结课。本次《RPA商业全景实践机器人》课程面向人力资源、电子商务、会计信息管理、软件技术等专业开设体验教学活动，学生们表示在课堂上感受到了新型技术与多岗位应用场景融合的震撼与魅力。
为了让学生具备数字商业转型视野，了解现代信息技术在各领域的应用，翰智数科基于华为 RPA机器人流程自动化技术平台，选取了财务、金融、电商、营销和人力等岗位工作的典型应用场景，开发了对应领域的最佳业务实践案例，并研发了RPA商业全景实践教学平台。
平台展示
平台内置丰富的教学场景、实践案例、教学工具及配套资源于一体，通过模拟环境或者重现企业工作中的典型应用场景，让学生把自己纳入案例场景，基于企业实施方法，结合RPA工具，通过场景介绍、业务梳理和分析、编制自动化需求、RPA流程设计、应用及改进和仿真环境，将RPA商业全景机器人这一先进技术引进课堂，为院校培养数字化智能创新人才提供新途径。
授课开始之前，杨忠明教授进行了课前动员。他表示随着科学技术的迅速发展，数字经济时代悄然到来，数字化的知识和信息成为关键生产要素，传统商业向数字商业快速转型。在“新商科”背景下，市场对商科人才在知识、能力和素质等方面提出了新的要求，因此院校人才培养的创新与变革势在必行。同时表达了希望能够持续通过校企合作共同探讨数字化智能创新人才培养的新思路。
在课程导入环节，由翰智数科讲师带领学生初步认识了商业机器人，认知原有工作处理流程模式与RPA机器人流程模式之间的区别；通过自动抓取股票数据的案例，让学生理解RPA机器人的设计思路与方法，体验如何利用 WeAutomate实现Web与Excel的交互自动化，并且能够设计RPA机器人工具从网页上自动获取信息数据。
实训演练环节，主要围绕RPA工具如何赋能商业新场景进行了授课。在老师的细心指导下，学生利用 WeAutomate 替代手动操作完成了抖音达人合作邀约的操作，进一步对RPA工具能够有效实现企业提质降本增效和释放人力资源有了更深的了解。
课程最后一个主题是供应商资信检查案例解析。学生使用 WeAutomate 实现了界面和窗口之间的数据读写，独立完成了供应商资信检查机器人的设计与编制，体验到了供应商资信检查机器人对比人工检查的优势，同时也对RPA机器人强大的工作能力表示肯定和赞叹。
体验课结束前，讲师选取了简历投递和消费习惯调查两个实际工作场景应用案例，让学生能够在课后继续自主体验学习RPA商业全景机器人，进一步熟悉以数字化技术方式下，实现日常商业工作场景中自动化的基本流程，以达到提升自身逻辑思维、目标思维、辩证思维、转换思维能力的最终目标。
课程圆满结束，大家合影留念，并对课程进行了调查反馈。学生们纷纷表示，对于RPA这一领域有了更深入的了解，认为RPA技术属于通用型技能，不同专业的学生都可以运用开发逻辑思维与原理，利用RPA智能工具创作机器人用于将来不同的工作场景中，能够提高自身智能化场景作业以及解决实际问题的能力，对将来持续学习RPA表达了浓厚兴趣。
翰智数科将持续积极开展产学研合作，为院校学生学习智能RPA技术提供先进学习平台，与院校在学科建设、新商科人才培养深入合作，共同培养满足当代企业所需要高素质综合性的数字化智能创新人才。