导语

4月10日，由立信会计出版社、北京市商业学校、翰智集团|广东翰智数字科技有限公司（以下简称为“翰智数科”）联合举办的“新专标 新课程”中职学校财经类专业数字化课程教学研讨会于云端圆满落幕。来自全国60+所中职学校超百名财经商贸类专业主任、部长、骨干教师参与会议，聚焦智能财务岗位的人才培养新需求，分享标杆中职院校的精品课程实施路径，发挥教改动能新优势，为院校贯通新专标的实施方法，交流财经类专业新课程设计开发经验。

立信会计出版社副社长郭光

翰智数科总裁助理张涛

会议伊始，立信会计出版社副社长郭光进行致辞，郭社长先对与会领导老师表示欢迎，他介绍到，立信会计出版社是一家专注于财经类教育专业的出版机构，秉持“传播财经知识、服务教育事业”的理念，在当前数字化浪潮的推动下也积极拥抱变革，与企业、院校合作研究探索新业态、新理念、新方法，他预祝本次研讨会圆满成功，期待与会老师畅所欲言、深入交流！

紧接着，翰智数科总裁助理张涛致辞表示，研讨会起源于翰智数科“专业课程如何落地、现有的配套资源能否支撑授课”等新技术课程实施问题及解决措施，借助研讨会契机，希望校企双向交流、资源整合，推动创新链、产业链、人才链深度融合，期待与会老师对财经类专业创新方向有所收获。

翰智数科专家顾问侯益愿

翰智数科专家顾问侯益愿作《中职新专标专业建设翰智实践经验分享》主题报告，侯老师以翰智数科产教融合的实践成果为引，讲解企业在中职会计事务类教学创新面临的挑战和机遇，他指出，各大院校在专业建设转型升级过程中普遍存在“创新课程思路重构、实战教学联动、数字化教学工具及实训场景资源辅助”等诉求，需面向行业数字化未来，显性创新专业人才培养模式，将新技术、新业态、新业态融入会计事务专业教学改革，加以拓展高职教学内容，让学生在夯实基础的同时，在学中做、做中训，提升数字化职业能力，以此满足经济社会高质量发展对技能人才的需求。

北京市商业学校财会经济系主任李颖超

北京市商业学校财会经济系主任李颖超作《职业教育在线精品课程建设实践探索》主题报告，李主任围绕学校国家级在线精品课程的“申报流程、设计性质、数字化实施过程、应用效果”等核心内容展开讲解，李主任重点阐述了《税费核算与智能申报》课程 “3问4线9行动”特色教学版图，将教学内容划分为“教学、问题、行动、思政”四大路线，并以“是什么、为什么、怎么做”三问驱动学习，依照“知、晓、算、比、评、讲、做、展、行”九大行动梳理教学内容和任务，模块相联、环节相接，服务于学校会计专业资源库内涵建设。

新课程实践教研经验分享环节

翰智数科课程专家团队侯老师、陈老师围绕电子票据技术应用、财务数据分析、财税代理服务、RPA财务机器人等内容进行新技术课程实践教研经验分享，包含“教学内容如何设计、教学目标如何设定、评价反馈机制如何运行、常见问题优化升级”等设计障碍，以企业端的新技术课程落地成果，辅助厘清企业用工与学校招生、专业设置与产业需求、课程设置与岗位需求的衔接关系，为产教深度衔接的财经类专业课程建设提供新思考。

至此，“新专标 新课程”中职学校财经类专业数字化课程教学研讨会顺利结束。未来，翰智数科将充分利用现代化信息手段，积极促进新技术、新业态、新岗位与教学标准、内容相融合，使人才培养与区域产业良性互动发展，高效提升人才培养质量，实现产教融合共同体内部互利共赢、协同发展。